体育游戏：跳竹竿

活动时间

2013.4.8下午

活动内容

活 动

目 标

 1.体验与同伴游戏的快乐，感受传统游戏的乐趣。

 2.能遵守游戏规则，双脚灵活的跳竹竿。

活 动

准 备

长竹竿若干条。

活

动

过

程

 1.师幼共同拿竹竿进入场地，跳竹竿舞，活动身体各关节。

2.教师交代游戏玩法及规则。

    玩法：幼儿三人一组，每组两根竹竿，其中两人分别抓住竹竿两头，有节奏的分开、合拢，一幼儿在中间敏捷的跳跃、躲闪。

规则：在中间跳跃的幼儿注意脚不能被竹竿夹到；活动竹竿的两名幼儿必须把握节奏，保证中间幼儿的安全。

    3.幼儿试玩一次，再次商讨游戏的玩法及规则。

4.幼儿自由分组，游戏3—4次，可交换角色轮流游戏。

5.小结幼儿游戏情况，收拾材料，放松身体，结束活动。

活 动

反 思

由于竹竿这个材料难准备，所以把原来的竹竿替换成了跳绳。

教师设计的环节还是紧紧相扣的，主要有一个问题就是没有很细的要求幼儿如何决定跳竹竿的先后，导致部分过程有点乱，还有一个就是动作要领的强调没有到位，因为是由竹竿替换成橡皮筋，所以橡皮筋它比较软，如果没有用力拉直就会容易缩起来的特点没有跟孩子们交代清楚，在活动过程中也没有集体来讲只是进行了个别辅导。所以这些有待改进。