中一,健康、社会:春天的情报 周一上午2
2013-04-12 07:01:48
教 学 活 动 表
班 级: 中一班 第_7__周
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活动时间 |
2013.4.8周一上午2 |
活动内容 |
健康、社会:春天的情报 |
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活 动
目 标 |
1.有为集体增光的意识,体验合作的快乐。 2.能较快的奔跑,并在接力时动作灵敏。 3.在游戏中练习一个跟一个接力跑。 |
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活 动
准 备 |
1.幼儿听过《送情报》的故事,对侦察员工作有一定的了解。 2.气象情报4封(自备,根据儿歌制作);接力棒若干根(自备,可用相似的玩具代替);划分场地,起跑线和终点线相距10米。 |
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活
动
过
程
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扮演角色,导入活动。 (1)提示语:小小解放军,大家一起操练吧。 幼儿与教师一起进行热身运动。 上肢动作----下肢动作-----全身动作------跳跃动作-----整理动作。 2.练习一个跟着一个接力跑,感知它的规则。 (1)组织幼儿讨论接力跑的方法。 提问:侦查员们,什么才叫接力跑呢?接力跑的时候应注意什么? 教师帮助幼儿梳理、小结:由几个人组成一个队伍,每个人跑一定的距离,用接力棒进行传递,相互配合完成的一项比赛。在接力跑的时候要注意:每个队员站在自己指定的位子不能动,直到拿到接力棒以后,才能按路线起跑到下一个队员那,在交接接力棒时,一定要把棒子传递稳,不能掉在地上。 (2)幼儿自由结伴,6人一组,练习接力跑,教师观察幼儿对接力跑规则掌握的情况,如有必要,教师可视情组织其中一组进行示范,再次讨论接力跑的方法。 3.游戏“送情报”,探索快速接力跑的方法,体验合作的快乐。 (1)教师以情节中的口吻,交代游戏的玩法及规则。 刚才解放军叔叔打来电话,让我们侦察员们将重要的情报送出去。我们侦察员要分四队来送情报,每队X人。你们先要商量由谁跑第一个,谁跑最后一个,并在起跑线和终点线两端按顺序站好,听到“开始”的口令后,每队第一名队员拿着情报快速跑到对面,交给对面的一名队员,这样来回交替、直到最后一名队员将情报送到信箱,最先完成的那组胜利。 (2)幼儿自由分组,试玩一次。 提问:刚才是那一队赢了?为什么他们会赢?如果再比一次,你们这组应注意些什么?(或提问:怎样才会让你们这组速度更快?) (3)幼儿再次比赛,在游戏中体验合作的快乐。 4.以“颁发军功章”情节结束,并相互捶腿、拥抱放松。 |
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活 动
反 思 |
优点:
1、幼儿对接力赛很感兴趣,幼儿活动积极热情,有秩序。
2、赛道的由简单到复杂,吸引了幼儿继续游戏。
3、规则交代清楚,活动流程清晰明了。
4、师幼互动积极,团结合作又相互竞争。
不足:
1、幼儿排队接力时用于整队的时间较多。
2、活动情境没有创设好,显得活动环节连接不够紧密。
3、接力赛后没有对幼儿的比赛进行总结。 | |
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