音乐活动：《小鱼的梦》
2013-04-02 23:14:37
教 学 活 动 表
班 级: 大四 第_六__周
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活动时间 |
2013.3.2上午（1） |
活动内容 |
音乐活动：《小鱼的梦》 |
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活 动
目 标 |
1.熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲
2.了解4|3拍歌曲轻柔的特点，掌握歌曲节奏
3.在演唱歌曲中，体验互相关心、互相体贴的幸福 |
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活 动
准 备 |
自制图谱
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活
动
过
程
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1.教师讲述故事，引出歌曲，幼儿初步熟悉歌曲内容
2.教师演唱歌曲，幼儿欣赏
（1）引导幼儿边欣赏边在膝盖上轻轻敲打，作为音乐伴奏
3.教师引导幼儿幼儿用填图的方法记忆歌词，并且学唱歌曲。
（1）教师出示空缺的图谱，引导幼儿发现图谱与歌曲间的关系
（2）教师一边放慢速度演唱歌曲，一边引导幼儿根据歌词，在图谱空白处填空，将图谱完整
（3）教师引导幼儿看图谱完整演唱歌曲
4.请幼儿有感情地演唱歌曲
（1）提问：你觉得我们应该怎样唱这首歌曲才会好听？
5.幼儿表演歌曲
6.结束活动 |
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活 动
反 思 |
“鱼儿鱼儿，玩了一天，池塘妈妈怀里睡……”这首歌曲调轻柔、意境优美。开展这个活动有利于小朋友们享受美的体验。
教学活动的过程中，基本上是顺利地进行了。这是令我最欣慰的一个方面，之前一周的挫败感慢慢随着和孩子们的互动转变成看到孩子们表现好的时候的开心。
活动的首先是对歌曲的熟悉，这一过程中，孩子们表现得比较投入；然后再是出示图谱帮助记忆歌词；最后是范唱与学唱歌曲。在今天的活动中，孩子们在最后的阶段才有点表现出注意力的分散。这跟我设计的活动有很大的关系。
活动进行尚存在以下问题：一、活动设计趣味性不强，虽基本达到活动目标，但是课堂表现较枯燥；二、准备不够充分，对歌曲的熟悉程度不够。导致对歌曲不够深入，只停留在浅层次的欣赏；三、组织能力还有待提高，孩子们每时每刻都需要有个善于组织善于引导的老师，在这个方面，还需不断努力。
总之，本次的活动较前面的活动有一定程度的提高，期望以后能更好。 | |
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