中一，健康、社会：矮人杂技团 周一上午2

活动时间

2013.3.25 周一上午2

活动内容

健康、社会：矮人杂技团

活 动

目 标

1.开心快乐地扮演小矮人，积极参与抛接球的体育活动。
    2.能较协调、灵敏的进行抛接球动作，锻炼手臂肌肉。
    3.练习双手抛接球的基本动作。

活 动

准 备

篮球每人一个；小球（不同的圆物体）、小沙包若干个；《白雪公主与七个小矮人》的音乐（自备

活

动

过

程

1.教师引导幼儿扮演角色，做热身运动。
　　　（1）师幼一起扮演小矮人，走入活动场地，引入活动。
　　　（2）播放《白雪公主与七个小矮人》音乐，师幼一起听音乐做热身运动。
　　　半蹲走——点头、转头——扩胸——上举——跳——挺肚子——压腿。
　　　2.练习：小矮人学本领，引导幼儿练习抛接球的基本动作。
　　　（1）出示篮球，引导幼儿扮演小矮人学习拍球、接球的动作。
　　　提问：在拍一次球后，球弹起时用双手接球，可以怎样做？请你们试一试。
　　　幼儿分散练习，教师巡回观察，并根据幼儿的拍、接球情况示范讲解，指导练习。
　　　（2）出示小球，教师讲解示范，幼儿练习向上抛球。
　　　提问：如果向上抛球后，怎样才能接住？
　　　教师示范讲解动作——幼儿分散练习——教师根据动作要求进行指导。讲解要点：要求向上抛球，球在地上反弹一次再接住球。
　　　(3)出示小沙包，教师讲解示范，引导幼儿练习自抛自接的抛接球动作。
　　　幼儿尝试动作练习——教师示范讲解动作——幼儿分散练习——教师根据动作要求进行指导。讲解要点：要求向上抛沙包，在沙包落下时双手接住。
　　　3.教师组织幼儿游戏：家乡矮人杂技团，进一步巩固练习抛接球。
　　　（1）教师邀请小矮人前往矮人王国，为家乡不同城市进行杂技表演。
　　　提问：矮人王国可能有哪几座城市？你想为家乡哪座城市的人们表演？
　　　（2）小矮人庆功会：用衣服包裹小沙包进行游戏。
　　　4.放松运动，结束活动。
　　　（1）师幼一起听音乐做放松运动。
　　　（2）收拾器材，结束活动。

活 动

反 思

教师活动前的杂技表演激发了幼儿对活动的兴趣，活动中幼儿练习了原地拍球，抛球的动作练习，从一次拍一个，到两个，再到多个的循序渐进的策略，杂技团的这个情境也一直贯穿活动中，发现这个拍球和抛球对于中班孩子难度还是有点大，很多幼儿没有能接好球，导致球到处滚。这对这点活动后我要求幼儿在家可以在家长指导下练习拍球抛球的杂技活动。活动中教师的教到位，幼儿的学也积极。