大一，健康、社会：有趣的溜溜布 周一上午1

活动时间

2013.3.25周一上午1

活动内容

健康、社会：有趣的溜溜布

活 动

目 标

1.在玩溜溜布的过程中形成初步的集体观念和团结协作、勇敢顽强的良好品质。
   2.锻炼上肢肌肉力量，提高身体协调性。
   3.尝试双人或多人合作，用溜溜布玩出不同的玩法。

活 动

准 备

两人一条长1.5米的溜溜布

活

动

过

程

1.热身活动。
——师幼入场，伴做伸展、下蹲、跳跃等动作，活动全身。
   2.自由探索溜溜布的玩法，鼓励幼儿团结协作，尝试双人或多人合作玩溜溜布。
——师幼引导：可以一个人玩，也可以几个人玩，看谁玩的花样多。
——幼儿自由探索，教师巡回观察。
  3.相互学习玩法。教师发现一些好玩的玩法，请个别幼儿先展示，然后大家一起学一学。
  4.游戏：捕鱼。
——把小朋友分成两队，两个老师抓住溜溜布的两端，小朋友趴在地上爬，当老师的网过来时，不能被捕到。
   5.放松结束。
——在舒缓的音乐中师幼放松全身，重点放松上肢各部位。
——收拾材料，结束活动。

活 动

反 思

本次活动幼儿表现积极，幼儿在探索布的玩法时候也充分了发挥了自己创造力，教师积极引导幼儿合作玩，为目标3服务，目标中有锻炼上肢力量，同时在幼儿活动探索中发现幼儿喜欢在布上坐人拖着走，提炼了拖人比赛的环节，采取男女搭配策略，活动进行的比较有秩序，幼儿也玩的开心，收拾和整理环节也组织的有序。

但是在活动环节与环节之间，用于整理幼儿队伍和要求幼儿安静下来听规则的时间比较多，拖人活动只进行了两次，幼儿有点不尽兴的感觉。