体育游戏：看谁踢得准

活动时间

2013.3.21周四下午

活动内容

体育游戏：看谁踢得准

活 动

目 标

初步学习用脚连续踢毽子，动作协调性得到发展。

活 动

准 备

带绳子自制毽子人手一个

活

动

过

程

1.师幼进入活动场地，做自编热身操进行活动前准备。

2.教师交待游戏玩法与规则。

玩法：游戏开始，幼儿在规定范围内自选场地踢毽子。

规则：先拿住绳子单脚踢，熟练后可以双脚轮流踢或与同伴相互对踢。

3.师幼游戏1-2次，教师引导幼儿小结、分享踢毽子的好方法。

4.自由找对手开展竞赛游戏，比比相同时间内用相同的玩法谁踢的次数多。

5.分享游戏感受、经验，教师评价并小结，收整器械，放松结束。

活 动

反 思

幼儿表现：

    我们班的孩子们是第一次踢毽子，他们很兴奋，都能参与到探索毽子的玩法中来 ，并且认真的练习动作。教师以不同的形式来进行反复的练习以达到运动量。

优点与不足：

1、教师在游戏前要求交代清楚。

2、活动中游戏形式比较单一，个别幼儿拿着绳子开始甩起来了。教师应该多鼓励和表扬孩子练习动作。