常规活动：排排队
2013-03-01 17:32:26
教 学 活 动 表
班 级: 大四 第_一__周
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活动时间 |
2013.2.28上午（1） |
活动内容 |
常规活动：排排队 |
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活 动
目 标 |
1、乐意参与到活动中来，并能从中体验到队列练习的乐趣以及成功的喜悦感。
2、知道自己在队列中的位置，学习并队有精神的走。
3、能步伐协调的走，并能看到老师的手势和口令后迅速的做出反应。 |
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活 动
准 备 |
音乐，场地 |
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活
动
过
程
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一、导入活动
1、教师组织幼儿安静坐好。
2、教师弹奏排队的钢琴曲。
3、提问：还记得这个曲子吗？
这个曲子告诉我们该干嘛？
二、幼儿练习，教师交代活动的要求
1、幼儿听教师的口令迅速站到自己想站的位置上去。
2、教师按幼儿的高矮给幼儿适当的调整位置，并提醒幼儿记住自己的位置。
3、教师弹奏排队的钢琴曲，幼儿练习。
三、游戏：找位置
进一步巩固幼儿找到自己的位置。
四、教师引导幼儿学习并队走。
五、放松活动：教师带领幼儿随音乐做上、下肢舒缓动作。 |
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活 动
反 思 |
幼儿能较好的找到自己的朋友牵手排队，但在排队时速度较慢,有拖拉现象。还有幼儿在争抢排第一，与同伴发生矛盾。教师弹规定的钢琴曲时，幼儿能辨别琴声两两找朋友牵手排队。常规训练在日常生活中应继续练习,逐步养成良好的常规习惯。 | |
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