建构游戏:家乡的特色建筑
2012-11-09 22:40:43
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教 学 活 动 表
班 级: 大四班 第_11__周
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活动时间 |
2012.11.8周四下午 |
活动内容 |
建构游戏:家乡的特色建筑
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活 动
目 标 |
1.喜欢当建筑师,乐意参加搭建自己家乡的游戏,萌发热爱家乡的感情。
2.在活动中学习互相协商,认真听取和接纳同伴的意见。
3.了解并能用积木搭建家乡有名的建筑,同时能熟练地计算积木的数量。 |
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活 动
准 备 |
1.幼儿了解家乡有名 的建筑、名胜古迹等。 2.大小、形状、颜色各异的大型彩色积木诺干,当地著名建筑的课件或图片。 |
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活
动
过
程
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1.回忆家乡的名胜古迹和一些有名的建筑,讨论:最喜欢什么?为什么? 幼儿讨论,教师巡回指导,重点帮助幼儿了解最喜欢的建筑的特点。 幼儿个别表达:我最喜欢家乡的什么建筑,为什么。教师注意提醒幼儿语句连贯、表达自信大方。 幼儿欣赏关于家乡建筑物、名胜古迹介绍的课件或图片。
2.共建美丽的家园。 师幼共同用积木搭建出某个著名的建筑物,如:岳阳楼、张家界等。 幼儿自由组合,分小组搭建喜欢和熟悉的建筑物。 各小组相互介绍搭建物的建筑,并说说搭建的过程中用了哪些形状的积木(如长方体、圆柱体等)。
3.统计建筑材料。 每小组对所用的建筑材料做一统计:一个用了几块积木,每种形状、大小、颜色的积木各用了几块,并用记录纸记录。 相互交流并检查。 |
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活 动
反 思 |
给安可月小朋友过生日 | |
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