2026年03月17日

社会活动:名族娃娃

2012-11-02 18:42:45

班 级:         大四                                                   第_十__周

活动时间

2012.10.30上午(2)

活动内容

社会活动:名族娃娃

活 动

目 标

1.萌发对少数民族服饰及其文化的兴趣。   

2.初步了解几个主要民族的服饰特点和生活习惯。   

3.通过观察服饰特点辨别几个常见的少数民族。

活 动

准 备

1.活动前丰富孩子有关少数民族的相关经验。   

2.《少数民族》的教学挂图

 








1.观看藏族的视频。

师:刚才我们看到的是什么民族?你是从哪些地方看出来的?他们生活在什么地方? 教师根据孩子的回答进行一定的小结。   

2.了解其他几个少数民族。

教师提问,幼儿自由交流:你还知道哪些少数民族?他们有些什么特点?我们中国一共有多少个民族?   

3.观看视频,欣赏四个民族的音乐盒舞蹈。

请幼儿自愿上台进行表演,表现每个民族的舞蹈动作。   

4.幼儿带着问题结束活动:我们这里有些什么少数民族?他们主要生活在什么地方?他们有些什么特点?

活 动

反 思

    教师为让孩子们更好的了解不同民族的不同文化特点和服装特点,在课前准备了丰富的资料,如不同民族的服饰和人们生活的图片,还准备了各民族舞蹈视频,从多方面着手,引导孩子们了解少数民族。孩子们能根据图片上人物的穿着特点,大胆的说出来他们身上的不同特色。但幼儿表达的语言还需要老师提醒完整性和连贯性。

快速回复

留 言: