健康、社会：快乐的民间游戏《跳房子》

活动时间

2012.10.21周一第一次活动

活动内容

健康、社会：快乐的民间游戏《跳房子》

活 动

目 标

1.对跳房子游戏感兴趣，勇于挑战自己。
   2.单脚跳起后能较准确地踢中目标，提高脚部动作的协调性。
   3. 掌握跳房子的动作要领。

活 动

准 备

 1.幼儿已能较协调地进行单脚跳。
   2.在场地中间画格子房，人手一个沙包，兔子头饰若干。

活

动

过

程

1．教师引导幼儿一起听音乐做热身运动，活动四肢。
   2．教师出示沙包，示范跳房子的方法。
   3．教师提问，引导幼儿共同讨论动作要领。
刚才老师是怎么玩的？
动作要领：身体微侧，将沙包放在一只脚尖的内侧前方或正前方，单脚跳起后用脚内侧将沙包向前踢。
   4．幼儿自由练习，教师观察指导。
5．游戏：跳房子
 （1）教师示范，幼儿观察。
 （2）幼儿游戏，教师观察指导，发现幼儿的困难并进行重点指导。
6.师幼共同进行游戏评价，做放松运动，收拾器材，结束活动。

活 动

反 思

幼儿表现：

活动中孩子的参与性很积极，尤其在自主游戏中孩子表现的很活跃，能有自己的想法自由玩，在游戏中孩子的规则意识还有所提高。

优点与不足：

1、教师的提问有一定层次性。

2、组织活动时，面向全体，根据幼儿能力水平采用了不同的教学。

3、活动中部分幼儿的规则意识还需加强。