手指游戏:十指歌
2012-10-19 22:49:36
教 学 活 动 表
班 级: 大四 第__七_周
|
活动时间 |
2012.10.12下午 |
活动内容 |
手指游戏:十指歌 |
|
活 动
目 标 |
1.在活动中体验游戏的快乐。 2.提高幼儿小肌肉的发展。 3.说儿歌配动作,使手口协调。 |
|
活 动
准 备 |
学习儿歌 |
|
活
动
过
程
|
1.猜谜导入。 ——老师:两棵小树十个杈,不长叶子不开花,天天干活不说话。 2.教师和幼儿一起玩手指游戏。 ——教师带领幼儿边念儿歌边做动作。 3.教师引导幼儿创编游戏玩法或动作。 ——幼儿自行创编。 ——请个别幼儿带领所有幼儿。 4.结束活动。 ——教师对此次活动进行总结。
十指歌 一个手指头啊一个手指头啊,变啊变啊变成毛毛虫啊,爬爬爬 两个手指头啊两个手指头啊,变啊变啊变成小白兔啊,跳跳跳 三个手指头啊三个手指头啊,变啊变啊变成小花猫啊,喵喵喵 四个手指头啊四个手指头啊,变啊变啊变成小蝴蝶啊,飞飞飞 五个手指头啊五个手指头啊,变啊变啊变成小青蛙啊,呱呱叫 六个手指头啊六个手指头啊,变啊变啊变成老黄牛啊,哞哞哞 七个手指头啊七个手指头啊,变啊变啊变成望远镜啊,望望望 八个手指头啊八个手指头啊,变啊变啊变成小手枪啊,叭叭叭 九个手指头啊九个手指头啊,变啊变啊变成小钩子啊,钩钩钩 十个手指头啊十个手指头啊,变啊变啊变成好孩子坐坐好 |
|
活 动
反 思 |
孩子们对猜测游戏非常感兴趣,通过手指变魔术来吸引幼儿的兴趣,让孩子一同参与其中。游戏中,教师增加了游戏的趣味性,通过与孩子们的互动游戏,让孩子互相来进行猜猜,手指是怎么变的,都变了些什么。孩子们对于手指儿歌的掌握还是有待提高与加强,教师可利用其他的事情多进行练习与操作。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |