2026年03月17日

手指游戏:十指歌

2012-10-19 22:49:36

班 级:         大四                                                   第__七_周

活动时间

2012.10.12下午

活动内容

手指游戏:十指歌

活 动

目 标

1.在活动中体验游戏的快乐。
2.提高幼儿小肌肉的发展。
3.说儿歌配动作,使手口协调。

活 动

准 备

学习儿歌








1.猜谜导入。
 ——老师:两棵小树十个杈,不长叶子不开花,天天干活不说话。
2.教师和幼儿一起玩手指游戏。
 ——教师带领幼儿边念儿歌边做动作。
3.教师引导幼儿创编游戏玩法或动作。
 ——幼儿自行创编。
 ——请个别幼儿带领所有幼儿。
 4.结束活动。
 ——教师对此次活动进行总结。
  

                             十指歌
    一个手指头啊一个手指头啊,变啊变啊变成毛毛虫啊,爬爬爬    两个手指头啊两个手指头啊,变啊变啊变成小白兔啊,跳跳跳    三个手指头啊三个手指头啊,变啊变啊变成小花猫啊,喵喵喵    四个手指头啊四个手指头啊,变啊变啊变成小蝴蝶啊,飞飞飞    五个手指头啊五个手指头啊,变啊变啊变成小青蛙啊,呱呱叫    六个手指头啊六个手指头啊,变啊变啊变成老黄牛啊,哞哞哞    七个手指头啊七个手指头啊,变啊变啊变成望远镜啊,望望望    八个手指头啊八个手指头啊,变啊变啊变成小手枪啊,叭叭叭    九个手指头啊九个手指头啊,变啊变啊变成小钩子啊,钩钩钩    十个手指头啊十个手指头啊,变啊变啊变成好孩子坐坐好

活 动

反 思

    孩子们对猜测游戏非常感兴趣,通过手指变魔术来吸引幼儿的兴趣,让孩子一同参与其中。游戏中,教师增加了游戏的趣味性,通过与孩子们的互动游戏,让孩子互相来进行猜猜,手指是怎么变的,都变了些什么。孩子们对于手指儿歌的掌握还是有待提高与加强,教师可利用其他的事情多进行练习与操作。

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