| 教 学 活 动 表
班 级: 第_五__周 活动时间 2012.9.24周一上午第一次活动内容 健康、社会：龙舟比赛 活 动 目 标1.体验与同伴合作玩赛龙舟游戏的乐趣，提高合作意识。 2.能与同伴一起步调一致地合作开龙舟，锻炼腿部力量和协调性。 3.掌握多人合作开龙舟的方法。 活 动 准 备幼儿已经观看过赛龙舟的录像；音乐；红旗一面。 活 动 过 程 幼儿与教师一起听音乐进行热身运动。 听音乐，幼儿与教师一起做各种体育项目的模仿动作进行热身。如：游泳.射击.乒乓球.竞走.体操。 2.练习合作“开龙舟”。 （1）引导幼儿讨论，激发兴趣。 “你们见过龙舟赛吗？是怎么进行的？我们可以怎么开龙舟？” （2）在幼儿讨论的基础上，指导幼儿自由结伴练习开龙舟。 玩法：五人一组，后面的幼儿依次抱住前面的幼儿的腰组成龙舟，然后向前走，走动时不能松手，松手表示龙舟坏了，会进水发生危险。 3.讨论本组的龙舟开得怎么样，找出自己练习时存在的问题并集体讨论解决。 （1）教师提问，引导幼儿思考。 怎么样让龙舟上的小朋友走得一样快慢，让龙舟顺利的开起来呢？ （2）教师根据幼儿的回答小结：喊口令要保持节奏和速度一致，同时出一个方向的脚，抱的时候不要太紧。 4.游戏：赛龙舟 （1）教师交待游戏的玩法及要求。 等会我们一起来进行龙舟赛，看看哪条龙舟最先到达红旗处，先到达者为胜。 （2）幼儿游戏，教师指导。 （3）加大难度，引导幼儿十人一组组成龙舟，再次比赛。 （4）教师小结游戏情况。 5.放松整理，结束活动。 活 动幼儿表现： 幼儿在活动中的参与性很积极，尤其是在游戏时的游戏交待玩法孩子的注意力优点不集中，在有中孩子一起赛龙舟时，特别需要注意安全。 优点与不足： 1、教师交待游戏的规则交待清楚简单。 2、活动中对孩子提问有一定的针对性。 3、孩子的安全意识还需加强。 反 思 |
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