2026年03月17日

语言游戏:笨老狼

2012-09-07 19:12:59

班 级:          大四                                                  第_一__周

活动时间

2012.8.29下午

活动内容

语言游戏:笨老狼

活 动

目 标

1、喜欢玩游戏,能积极参与活动。

2、学习儿歌,并能理解游戏规则。

3、遵守规则进行游戏,有规则意识。

活 动

准 备

儿歌《笨老狼》

 








一、导入活动

教师范念儿歌,引发幼儿玩游戏的兴趣。

二、学儿歌

1、教师范念儿歌,幼儿跟读。

2、在边学儿歌的同时,教师交代游戏玩法。

三、教师示范玩法

1、请个别幼儿与教师一块游戏。

2、评价活动。

3、交代游戏要求:

⑴、游戏时不推人。

⑵、能听教师的指令进行游戏。

四、幼儿游戏

1、幼儿自主游戏,教师指导。

2、游戏可玩2~3次。

五、教师小结,活动结束。

活 动

反 思

    虽然幼儿已有玩此游戏的经验,但幼儿对儿歌仍不太熟悉,教师在游戏前与幼儿一起巩固了游戏儿歌。在游戏中教师与幼儿一起以游戏的方式边巩固儿歌边做动作,幼儿参与度很高,而且能在游戏中听教师的指令作出相应的反应。但幼儿在游戏中不懂得控制自己兴奋的情绪,教师应给予教育和引导。

快速回复

留 言: