健康、社会:寻宝特警
2012-09-13 18:33:19
教 学 活 动 表
班 级: 大四 第_3__周
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活动时间 |
2012.9.10周一上午第二次活动 |
活动内容 |
健康、社会:寻宝特警 |
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活 动
目 标 |
1.体验玩滑板的乐趣和成功感,锻炼胆量,提高自信心。
2.通过玩滑板,发展攀爬能力和平衡能力,提高全身动作的协调性。
3.尝试用多种方法玩滑板,并学习同伴的不同玩法。 |
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活 动
准 备 |
每组滑板一个,活动场地。 |
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活
动
过
程
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1.创设情境,与幼儿共同进行热身活动。
(1)教师以谈话的形式,激发幼儿的兴趣。
白毛警士们,我们到训练场练习本领去吧。
(2)播放音乐,师幼共同热身。
2.自由玩梯子。
(1)请幼儿合作将梯子和轮胎抬到场地中间,引导幼儿调整距离。
(2)幼儿自由玩滑板,教师观察指导,提醒幼儿注意安全,引导幼儿用各种方法玩滑板。
(3)个别幼儿介绍和演示自己的玩法,互相说说最喜欢哪种玩法。
3.游戏:特警寻宝。
(1)教师介绍游戏的玩法
(2)个别幼儿示范游戏一次,教师点评,指导。
(3)幼儿集体游戏,教师观察。
(4)教师根据幼儿的动作熟练程度确定游戏的次数,调整小路的难度,并引导幼儿尝试不同难度的小路。
4.以庆功会的形式进行评价,一起唱歌跳舞进行放松活动。 |
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活 动
反 思 |
幼儿表现:
活动中老师能通过轮胎来锻炼孩子的平衡能力,在活动中孩子的参与性积极,尤其在难度调整后大部分孩子都能勇敢的挑战。
优点与不足:
1、教师在活动中根据孩子的不同设计了不同的难度的小桥。
2、孩子在几次游戏和老师的提问后,能找到掌握平衡的方法。
3、在调整难度后应该多鼓励一些孩子勇敢去过难度大的桥。 | |
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