建构游戏《神奇的宇宙飞船》

活动时间

2013.6.25周二下午

活动内容

建构游戏《神奇的宇宙飞船》

活 动

目 标

1、乐于探索宇宙飞船，感受游戏的乐趣。

2、发展幼儿的想像力、创造力，促进幼儿的相互配合与合作能力。

3、能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。

活 动

准 备

各种建构材料与替代材料，飞船挂图、飞船玩具。

活

动

过

程

1、教师引导幼儿回忆上次游戏活动时搭建宇宙飞船的情况。

2、今天，我们还要搭建宇宙飞船，你想想可以用什么样的材料来建构飞船。

3、教师出示飞船挂图，指导幼儿观察并讲解各种材料如何衔接飞船各部份。

4、幼儿分组分工，教师巡视指导并启发搭建与上次不一样的飞船。教师以船员的身份参观场地，并促进幼儿相互帮助，配合。

5、展示宇宙飞船，幼儿相互评价。

活 动

反 思

幼儿表现：

   活动中孩子参与建构的兴趣很高，尤其在拼插和设计的宇宙飞船，建筑时孩子们有很多的想法，拼的也很棒，设计有各种东西，如：飞船、火箭等。

优点与不足：

    1.幼儿已有搭建各种物品的经验，在拼搭活动中幼儿能积极参与活动自主寻找合作伙伴，主动与同伴进行交流和沟通。  

    2.在合作拼搭的能力都得到了发展，也培养了幼儿勇于创新的好品质。

    3.幼儿在活动中的常规仍需加强，特别是在拿放玩具的规则和要求。教师在活动前提出了要求有多进步。

    4.合作游戏时几乎没有了争抢的现象，但仍然有个别孩子不愿意与同伴合作，一个人独自搭建。