2026年03月16日

体育游戏:打大麦

2013-05-03 20:24:56

班 级:                                                            第___周

活动时间

2013.5.2周四下午

活动内容

体育游戏:打大麦

 

活 动

目 标

1.愉快地参与集体游戏,乐意在游戏中帮助他人。

2.注意躲闪沙泡的击打,尝试接住扔来的沙包。

活 动

准 备

沙包1个;场地布置:在场地上画一个直径为8米的大圆圈,再在离大圈圈2米的地方画一个直径为2米的小圆圈。

 








1.师幼模仿农民伯伯秋收的动作进行热身活动。

2.教师交待游戏玩法和规则。

玩法:根据幼儿人数分为圈内和圈外两组,圈内的幼儿必须站在圆圈里,圈外的幼儿向圈内的幼儿扔沙包。圈内的幼儿可以来回跑动、下蹲,以免被击中。被击中的幼儿停止游戏,站到小圆圈内。如果圈内的幼儿接住了圈外幼儿扔的沙包,就算收了一担麦,一担麦可以“救活”一个站在圆圈内的“俘虏”,让他继续游戏。如果小圆圈里没有自己一组的伙伴,可以把大麦一担一担的存起来,以备自己或同伴被击中时使用。

规则:收到的大麦(即接到的沙包)归接到的幼儿根据自己的意愿分配使用,可以单独计算,既可以用大麦救同伴,也可以存起来以防万一。

3.幼儿游戏,教师观察指导,鼓励幼儿帮助自己的同伴。

4.教师小结游戏情况,放松后结束活动。

活 动

反 思

幼儿的表现:

    幼儿在活动中的兴趣很浓厚,都能遵守游戏的规则和玩法。在游戏中有少数几个幼儿没有掌握打大麦的方法与节奏。在分组游戏的时候大部分幼儿的较浓,但也有少数幼儿的兴趣不是很浓厚。

优点与不足:

    1、教师在活动中能够根据幼儿的能力和兴趣及时的调整教学方法与策略。

    2、教师在以后的游戏中要在关注全体的同时也关注个别。

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留 言: