健康、社会:多变的流星球
2013-04-28 19:58:02
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
|
活动时间 |
2013.4.26周五上午第一次活动 |
活动内容 |
健康、社会:多变的流星球
|
|
活 动
目 标 |
1.喜欢参加一物多玩的体育活动,感受互相启发、互相学习、不断创新的乐趣。 2.探索器械流星球的多种玩法,提高动作的灵敏性和协调性。 3.通过拍、踢、夹、抛等多种玩球方法,发展跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等运动机能。 |
|
活 动
准 备 |
流星球的数量与幼儿人数相等,分散放在周围的架子以及大型玩具上。 |
|
活
动
过
程
|
1.教师带领幼儿以游戏的形式做准备动作(爬山、跨河等)。 2.自由探索玩流星球。 ——幼儿自由想办法用走、爬、滚、纵跳、攀登或其它动作技能,取下悬挂或搁放在大型玩具上的流星球。 ——自由尝试流星球的多变玩法,如:踢、拍、夹、抛等。 ——教师引导幼儿集中讨论、交流流星球的玩法。并学一学其中有趣的玩法。 3.游戏:流星球碰碰碰 ——幼儿按自己的意愿分成两组,相聚5米左右面对面站成两横排,每位幼儿找对面的一位幼儿为伴,同时挥臂将流星球从地上滚向对面,使若干流星球在场地中间相碰。看谁的球能最快碰到一起。游戏反复进行。 4.放松活动 ——幼儿随教师做放松动作,收拾器械,走出场地,结束活动。 |
|
活 动
反 思 |
幼儿的表现:
每个幼儿都能积极的参与到活动中来,并在游戏中遵守玩法及规则。也能够创造出各种各样的玩法来。
优点与不足:
1、教师在活动中的语言过于啰嗦,应该更加简练。
2、活动中主教和协教之间配合较为默契。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |