常规活动：搬椅子 第二周周三下午

活动时间

2013.9.4.周三下午

活动内容

常规活动：搬椅子

活 动

目 标

2、有一定的常规意识，会正确摆椅子。

活 动

准 备

活动场地    椅子人手一份

活

动

过

程

一、集合

1、先让幼儿搬椅子坐好，教师给出口令后请让幼儿放好椅子集合。

二、找出问题并纠正

1、教师根据幼儿的搬摆情况，并对个别情况进行纠正

2、向幼儿介绍正确的搬摆椅子的方法及注意事项。

三、游戏：我们都会搬摆椅子

1、教师组织幼儿反复进行练习

2、及时给予幼儿评价或幼儿进行互评

四、结束活动

活 动

反 思

优点：

1.开学初始，教师发现部分幼儿搬椅子方式不正确，还有一些幼儿有一边搬椅子一边跑的现象，这些行为都会对幼儿的安全造成隐患，因此教师开展了此次活动引导幼儿养成良好的常规习惯。

2.教师通过请幼儿演示正确的动作以及多次练习，大部分孩子基本能根据音乐运用正确的方法搬椅子，基本没有边搬椅子边跑的现象。

不足：

1.枯燥的重复练习部分幼儿显得注意力不太其中，因而在活动中有说话、不想搬椅子的现象，教师可以以游戏竞争获奖励的形式进行，提高孩子的积极性。