2026年03月16日

音乐游戏:抢椅子

2013-07-11 07:08:00

班 级:         大四                                                   第_十九__周

活动时间

2013.7.2上午(2)

活动内容

音乐游戏:抢椅子

活 动

目 标

注意倾听音乐,动作迅速敏捷的抢到椅子坐好。

活 动

准 备

1.资源包材料:教学CD《喜洋洋》。

2.宽敞的场地;CD机。

 








1.幼儿随音乐进入活动室,演唱并随乐自主表现歌曲《喜洋洋》。

2.教师交待游戏玩法和规则。

玩法:将椅子靠拢,座椅朝外围圆,椅子数量比幼儿人数少2把。音乐开始,幼儿随音乐围着椅子顺时针慢跑。音乐停,快速在椅子上坐好。没有抢到的算输,此轮被淘汰;抢到椅子的幼儿继续游戏,直至剩下8名幼儿为胜。

规则:音乐没有停,身体不能碰触椅子;抢椅子时,不能推挤他人;如果两人均坐在同一张椅子上,以做到椅面得较多的幼儿为胜。

3.幼儿游戏,教师注意每轮游戏的椅子数量比幼儿人数少,减少的椅子数量可根据幼儿游戏情况酌情递增。

4.幼儿交流游戏感受,教师评价游戏情况,放松后结束活动。

 

 

 

 

 

 

 

 

活 动

反 思

    幼儿在游戏中对抢椅子的活动都很感兴趣,但在玩的过程中幼儿对音乐的倾听不够,总会在音乐还没有结束的时候就抢椅子。教师在游戏前的要求交代不够清楚。游戏中主教和协教之间配合较为默契。

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