社会活动：了不起的警察叔叔
2013-07-01 07:40:37
教 学 活 动 表
班 级: 大四 第_十六__周
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活动时间 |
2013.6.9上午（2） |
活动内容 |
社会活动：了不起的警察叔叔 |
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活 动
目 标 |
1、产生尊敬警察叔叔的情感和想警察叔叔学习的愿望。
2、能用“假如我是警察，我要~~~~”的句式进行想象讲述，提高语言表达能力和想象能力。
3、初步了解警察这一职业的基本情况，懂得从小要做一个遵纪守法的人。 |
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活 动
准 备 |
活动前教师与警察去的练习，幼儿事先准备问题。 |
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活
动
过
程
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1、引出话题
教师请警察叔叔与幼儿座谈，鼓励幼儿提问：平时，大家都很喜欢模仿警察叔叔，有的小朋友长大后还想当警察。今天又机会和他们坐在一起聊聊，你们最想问他们什么问题呢？
2、采访警察叔叔
教师引导幼儿继续向警察叔叔提问，了解其职业特点和工作情况：关于警察叔叔的工作，你们有些什么问题想向他们请教呢？
教师通过引导幼儿提问，了解警察的种类，警察的工作特点，重点介绍交警和110民警的工作。
3、想象讲述：“假如我是警察，我要~~”
通过了解警察的工作，引导幼儿进行讲述，并运用规定的格式“假如我是警察,我要~~~”
幼儿分组讲述，教师巡回倾听。
幼儿在集体面前进行讲述，其他幼儿点评。
4、和警察叔叔一起玩游戏、表演节目等。
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活 动
反 思 |
幼儿在活动中的兴趣很浓，对老师所提出来的问题都能积极的给予回应。也能结合自己已有的知识经验对警察的职业进行较为完整的阐述。因为活动前教师的准备不够充分，没有机会与警察零距离的接触，交谈,所以，本次活动的重难点都没有得到突破。活动中主教和协教之间的配合较为默契。 | |
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