游戏活动:(堆高)10、29下午
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第_九周
|
活动时间 |
2009、10、29下午 |
活动内容 |
游戏活动:堆高 |
|
活 动
目 标 |
1、幼儿幼儿大胆操作,体验成功的快乐。
2、通过尝试、发现,运用各类不同的物体进行堆高,积累堆高的建构经验与技能。
3、激发幼儿尝试利用堆高技能与其比高低的兴趣。
|
|
活 动
准 备 |
各类盒子、瓶、罐,垫板、纸板、泡沫板等、木积若干
|
|
活
动
过
程
|
一、引起兴趣: 1、幼儿参观活动室环境,知道房子、大树、长颈鹿等都是高高的,小鸟、飞机也都能飞得高高的。
2、激发幼儿尝试利用堆高技能与其比高低的兴趣。
二、幼儿操作,教师巡回观察: 1、与成功的幼儿分享成功的经验与喜悦,鼓励幼儿作更新的尝试。 2、帮助失败的幼儿树立信心,总结失败的经验,不断地尝试。
三、分享: 1、请成功的幼儿介绍,分享成功的喜悦与经验。 2、共同讨论失败的原因,激发幼儿再尝试的愿望。 (重点:学习使用辅助物)
四.幼儿再操作(重新选择材料) 1、鼓励愿意尝试不同物品的幼儿。 2、引导有经验的幼儿与有困难的幼儿合作完成作品
|
|
活 动
反 思 |
孩子们第一次参与类似的活动,对与堆高没有概念,在游戏刚开始时,孩子们一个个自己玩自己的没有想办法怎么把这些材料怎么堆高点。通过老师的再次引导个别孩子才有意识的开始游戏,但效果不理想。最后是老师示范玩一次之后,太高了罐子全部倒在地的响声吸引了孩子的兴趣。在孩子们玩游戏过程中孩子喜欢故意将很高的罐子推倒在地发出响声时孩子们会哈哈大笑。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |