2026年03月16日

游戏活动:(小孩小孩真爱玩)10、16上午第二次活动

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第_七周

活动时间

2009、10、16上午第二次活动

活动内容

游戏活动:小孩小孩真爱玩

活 动

目 标

1、体验和老师朋友一起共同游戏的快乐。

2、能够认真的倾听游戏指令,遵守游戏规则。

3、巩固练习向指定方向跑、跳、走。

活 动

准 备

游戏儿歌。    

经验准备:幼儿已熟悉幼儿园环境

 








一、导入活动。

1、引导幼儿当“小飞机”,按指令飞行。

2、以游戏口吻,指导幼儿忽快忽慢、忽上忽下张开双臂模仿飞行动作,达到热身目的。

二、请幼儿一起听念儿歌,并尝试做相应动作。

三、交代游戏规则:当听到老师说摸什么指令后,以快速的跑到目的地;摸到规定的物体后,马上返回原处,先到者为胜。

儿歌:小孩小孩真爱玩,摸摸xx走(跑、跳)回来。

四、反复进行游戏,重点:引导孩子安静的认真倾听儿歌内容,难点:孩子能根据儿歌内容作出正确的反应。

1、指导幼儿在规定范围内游戏,提醒孩子避免拥挤与碰撞。

五、逐渐减少活动量,变换游戏指令,活动自然结束

活 动

反 思

教师能在活动前,对孩子们加强倾听习惯的培养和游戏玩法与规则的理解,部分孩子在表演环节能按游戏规则玩,教师的及时评价让孩子们对参与游戏的积极性有一定的激发作用。

孩子分组游戏时孩子们参与游戏的兴趣很高,又结合了游戏中动静交替的原则。在欣赏同伴游戏时,教师能及时引导孩子对同伴在游戏中的表现进行评价与肯定。给予孩子更多的是掌声与鼓励

不足:活动在室内开展、可结合室外游戏,相信孩子们会更加喜欢。

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