游戏活动：（小老鼠上灯台）10、9上午第二次活动

活动时间

10、9上午第二次活动

活动内容

游戏活动：小老鼠上灯台

活 动

目 标

体验相同儿歌及不同游戏玩法带来的快乐。

会一边念儿歌一边按节奏进行表演。

能大胆的参与，并主动创编新的游戏玩法

活 动

准 备

活动场地。平衡木。

相应儿歌。

活

动

过

程

一|教师扮演小老鼠引入活动，激发孩子参与活动的兴趣。

1、教师一边表演一边以故事形式，将《小老鼠上灯台》引入活动。

2、鼓励孩子和老师一起表演，要求：按节奏边念儿歌便进行表演。

二、教师以提问的形式引入新的玩法。

“谁知道这个游戏还可以怎样玩？”请熟悉游戏玩法、能干的孩子已小老师的角色进行表演。

1、幼儿分组游戏。

2、幼儿集体游戏。

三、请幼儿大胆的设计游戏玩法，并表演。

幼儿模仿、游戏。提醒幼儿注意安全。

活 动

反 思