2026年03月16日

美术活动:(叶子花)6、26上午第二次

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第二十周

活动时间

2009、6、26上午第二次

活动内容

美术活动:叶子花

活 动

目 标

1引导幼儿园学习在树叶上较均匀地涂色并进行印画的方法。
   2.鼓劲幼儿运用已有的生活经验进行想象和创作,对树叶印画进行创造性的添画。
    3.培养幼儿对美术活动的喜好与兴趣,增进幼儿感受美、表现美的能力,养成他们良好的作画习惯。

活 动

准 备

1.户外活动时幼儿带领幼儿在幼儿树下进行“捡落叶”活动,共同收集各种形状的树叶,洗净晾干。
   2绘画纸、毛笔、水粉颜料、水彩笔、油画棒、废报纸、护袖等。








1、老师出示大家在户外活动时拾捡的各种树叶,通过提问的方式来激发幼儿进行美工活动的兴趣。
2.引导幼儿学习树叶印画的制作方法。
3引导幼儿用树叶设计花瓣,鼓励幼儿设计出与其他小朋友不一样的花瓣。
4、老师提出作画的要求,幼儿操作,老师指导。

5将每个小朋友完成的“叶子花”作品摆放在一起。
作品赏评:
1.请幼儿观赏他人的作品,鼓励幼儿相互介绍自己的作品。
2教师有针对性地请小朋友给大家介绍自己的作品,老师并对其作业进行重点讲评,分析作业的优点和不足,指出今后注意的问题和努力方向。

活 动

反 思

活动中孩子和老师都很投入活动,准备更让这个活动来到另一个层次。孩子们在作画过程中都能主动发挥自己的想象力和创造力去画出各种不同形状和不同种类的树叶。有的孩子还将树叶变形成了一些孩子平时生活中所见的物体。

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