美术活动：（孔雀）6、17上午第二次

活动时间

2009、6、17上午第二次

活动内容

美术活动：孔雀

活 动

目 标

1、通过活动的开展喜欢上孔雀。

2、通过观察幼儿能合理构图，做到画面饱满，色彩鲜艳。

3、引导幼儿用半圆形及有规律的图案画孔雀的主要特征。

活 动

准 备

1、图画纸、油画棒、记号笔。

­2、孔雀图片若干。

活

动

过

程

1、谈话，导入活动：   

    提问：你们见过孔雀吗？孔雀是什么样子的？  幼儿回答后师小结：孔雀是很美的，尾巴展开象扇子，当孔雀尾巴展开后，人们给它起了个好听的名字叫孔雀开屏，你们喜欢孔雀开屏吗？今天我们就来画美丽的孔雀。

2、引导幼儿观察图片，说出孔雀的外形特征。

      提问：孔雀的身体由什么形状组成？尾巴展开象什么？孔雀的羽毛是怎样装饰的？

3、教师示范、讲解：

    （2）、再从孔雀身体两边出发画一个大大的半圆形。

  （3）、最后装饰孔雀的羽毛。

4、交代要求，幼儿作画。

      画时要大胆些，画大些，羽毛的颜色应鲜艳些，可画出孔雀的一家。

      教师有目的地进行辅导，提醒幼儿合理构图，引导幼儿添画一些背景。

­5、作品展览，让幼儿相互欣赏。

活 动

反 思