体育活动：（《好玩的毛巾》）5、25上午第二次

活动时间

2009、5、25上午第二次

活动内容

体育活动：《好玩的毛巾》

活 动

目 标

活 动

准 备

老师准备人手一条毛巾，《我爱洗澡》的音乐

活

动

过

程

1、热身活动。
  老师带领幼儿听音乐进行毛巾操。
2、老师以游戏的口吻引出活动的内容，幼儿用毛巾进行锻炼活动。
   老师：“毛巾我们是用来洗脸的，但是今天我们却用它来锻炼身体。现在你们能不能用手中的毛巾玩出更多的花样来呀？”
3、幼儿分散单个练习玩毛巾，老师进行巡回指导。
 （1）幼儿四散于场地，动脑筋想各种玩毛巾的方法，老师巡回指导。
 （2）老师引导幼儿示范自己的不同玩法，对动脑筋的孩子给予鼓励。

   老师：“有哪位小朋友来介绍一下，你有什么跟别人不一样的玩法，你是怎么玩的？”
 （3）幼儿进行新的玩法的尝试。
4、幼儿进行合作练习玩毛巾，老师进行巡回指导。

 （1）老师提出合作玩毛巾的要求。

   老师：“刚才我们小朋友都是一个人玩毛巾，现在我们能不能找几个好朋友一起来玩毛巾呢？”

 （2）幼儿进行合作玩毛巾的活动，老师进行指导。
5、幼儿玩游戏“钻山洞”。 
6、放松活动。

活 动

反 思

首先让孩子通过游戏“洗澡”来感知、探索毛巾的一物多玩的方法，从玩的中间探索毛巾的不同玩法，孩子想的很多如拿毛巾在背上洗、有摔毛巾、丢毛巾、拉毛巾等等。孩子们都能大胆将自己的玩法与其他小朋友一起分享自己的快乐。

不足：孩子在摔毛巾时，有时会不小心把毛巾摔到别人的身上，老师无法调整孩子与孩子之间的距离，因活动室太小了。