美术活动:(仙人掌)11、27下午第一次
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第十三_周
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活动时间 |
2009、11、27上午第一次 |
活动内容 |
美术活动:仙人掌 |
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活 动
目 标 |
1、了解认识仙人掌的特征
2、体验绘画所带来的快乐,并愿意大胆的参与到活动之中来。大胆的进行尝试
3、对仙人掌的画法的掌握及了解 |
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活 动
准 备 |
水彩笔、油画棒、画纸、仙人掌图片或实物
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活
动
过
程
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一、导入活动
教师以谈话的形式进行导入 你认识仙人掌吗?谁能说一说,为我们介绍一下。
根据幼儿的谈论,教师出示图片一起认识
二、认识仙人掌的构造
教师出示图片,与幼儿一起进行认识,了解仙人掌的构造
教师介绍画仙人掌的基本画法
为幼儿介绍绘画材料
三、幼儿绘画
教师进行巡回指导幼儿作画,并注意个别幼儿的指导
四、教师小结 评画 |
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活 动
反 思 |
在开始环节,老师利用了观察和提问的方式让孩子了解仙人掌的外形特点,但孩子只能说出仙人掌是圆形的,有很多刺。但在绘画过程中孩子基本没有画出来,有的把仙人掌画成了太阳,有的只有一些刺。但孩子画完之后非常的开心,都说这是我画的仙人掌:“老师漂亮吗?”都非常的自信,这点孩子表现的非常好。不足:活动目标定的大难了,孩子们很难达到,老师应及时的在活动中作出调整。 | |
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