游戏活动:(拉个圆圈变变变)11、24下午
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第十三周
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活动时间 |
2009、11、24下午 |
活动内容 |
游戏活动:拉个圆圈变变变 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢玩拉圆圈的相关游戏,分享合作游戏的快乐。
2、能够积极倾听指令,并迅速做出相应动作。
3、尝试灵活的替换儿歌指令,遵守规则。 |
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活 动
准 备 |
1、幼儿已有《拉个圆圈走走》的游戏经验。
2、宽敞的游戏场地。
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活
动
过
程
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1、组织幼儿复习歌曲《拉个圆圈走走》,激发活动兴趣。
师:小朋友,我们手拉手变成一个大圆圈,玩什么呢?(引导幼儿说出“拉个圆圈走走”)
2、请个别孩子示范自主进行游戏,教师进行评价。
3、师幼共同游戏。
(1)教师灵活变化游戏儿歌中的动作指令,引导幼儿丰富游戏经验。
(2)根据幼儿表现提出游戏要求:请认真听老师说做什么动作,做的又快又好的小朋友要表扬。看谁的速度快。注意要朝同一个方向走、跑、跳。
(3)师幼共同游戏2--3次。
4、幼儿自由分组开展游戏
5、活动小结,表扬玩的好的幼儿 |
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活 动
反 思 |
通过游戏活动让孩子喜欢玩拉圆圈的游戏,学会了分享合作游戏的快乐。 能够积极倾听指令,并迅速做出相应动作。尝试灵活的替换儿歌指令,遵守规则。在一两遍游戏之后,老师能根据孩子发展的需要对游戏进行了调整,把歌词做一些改动孩子非常的喜欢,这样一来激发了孩子对活动的兴趣,而且孩子的反应也有了相应的加快。活动过后老师小结时也注意到了孩子的年龄特点,听到老师的表扬都非常用的开心。 | |
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