科学活动：（可爱的小兔子）11、23上午第一次活动

活动时间

2009、11、23上午第一次

活动内容

科学活动：可爱的小兔子

活 动

目 标

1、愿意谈论和照顾小兔子。

2、尝试用自己的方式表达对小兔子的认识和感受

3、初步了解小兔子的外形特征和较为明显的生活习性。

活 动

准 备

小兔子的家，小兔子有关兔子的故事。

活

动

过

程

1、老师请带兔子来园的小有友介绍自己的兔。

（1）、老师组织幼儿听带兔子来的幼儿介绍。你的小兔是从哪里来的？它有名字吗？它长的什么样子？喜欢吃什么？

（2）、每介绍完一个，就请幼儿把装兔子的栏子打开，让它住进家里。

2、幼儿自由观察和交流小兔子的外形特往，生活习性。

（1）、提问：兔子长得什么样？（引导幼儿学习有序地观察）

（2）、兔子是怎样走路的？

（3）提问：你还发现了兔子什么特别的地方？这几只兔子有什么不同？兔子喜欢吃什么？

3、幼儿互相交流：我们应该怎样照料兔子。

（1）、小兔子现在就住在我们班上，我们怎样照顾好它呢？

（2）、我们平时观看和喂小兔子时要怎样注意保护好自己呢？

活 动

反 思