2026年03月16日

游戏活动:(我们来表演)11、5下午

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第_十周

活动时间

2009、11、5下午

活动内容

游戏活动:我们来表演

活 动

目 标

1、体验在同伴和老师面前表演的愉悦和光荣感。

2、能大胆地在集体面前表演(唱歌、跳舞、念儿歌)。

3、懂得在同伴表演前、后要掌声鼓励,表示尊敬。

活 动

准 备

相关音乐、活动场地








1、导入活动:
     教师和幼儿一起做“拉个圆圈走走”的游戏,然后拉成圆圈坐下。 
 2、游戏:我们来表演。 
(1)看一看
     师:“今天我们大家来表演唱歌跳舞和念儿歌,比比谁最大方;下面,请几位小朋友站到中间,表演给我们大家看”……

(2)做一做: 

*请男孩或女孩,上台为大家表演,特别鼓励大胆表演的孩子。 

*请个别胆小的孩子跟着老师一起表演。 

*提醒幼儿:每次小朋友表演前、后,要拍手鼓励和表扬他们。 

(3)跳一跳

教师和小朋友一起跳《好朋友》的舞结束游戏。 

4、游戏小结:表扬在游戏中大方表现自己的小朋友。

活 动

反 思

实习老师组织:老师的准备材料对孩子没有很大的吸引力,再加上老师的组织语言不够对小班孩子的吸引力,游戏玩下来孩子们基本上不乐意参加了,开始搞自己的活动去了。最后还是主教老师圆的场。重新调动孩子的积极性。玩的非常用好,每个孩子都想上台表演节目。

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留 言: