体育游戏:抢椅子

活动时间

2010.4.13周二下午

活动内容

体育游戏:抢椅子

活 动

目 标

１、形成积极的竞争意识，开心地参与游戏。

２、能够良好的倾听指令，并迅速地抢椅子坐下。

３、理解并遵守游戏规则。

活 动

准 备

１、宽敞的教室。

２、椅子若干，多于幼儿总人数。

３、隔汗毛巾

活

动

过

程

一、组织幼儿有序的坐一起，安静地等待老师。

二、游戏热身，与幼儿玩听声音拍手的游戏，引导幼儿积极的倾听指令。

三、呈现游戏场景，激发幼儿兴趣。

１、提问：看到老师把椅子围成了一个圈，你们知道今天要玩什么游戏吗？（抢椅子）

２、教师交代游戏规则：请参与游戏的孩子围着椅子，向同一方向一个接一个站好。当听到敲罐子的声音，慢慢的跑起来。声音停止时可迅速找一张椅子坐下，占到位子的可继续游戏，相反则被淘汰。坚持到最后的为获胜者。强调不准推挤同伴。

四、幼儿分组体验游戏，教师提醒幼儿按规则进行游戏。可根据幼儿人数灵活变动椅子与参与次数。

五、游戏总结：在平时的生活中我们应该好玩的、好吃的一起分享，不争抢。

活 动

反 思

活动虽然受场地的影响，但孩子们的兴趣浓厚，在活动中教师将游戏玩法、规则交代清楚，孩子们参与度高，通过游戏，孩子们的反应能力得到提高，游戏结束后，教师的小结整合了社会领域中的分享，游戏前，教师应强调安全问题。其他没有参与的幼儿能在旁为正在游戏的幼儿加油积极性较高，有个别幼儿性格较内向，教师应积极鼓励幼儿参与其中让幼儿能感受游戏的乐趣。