游戏活动：爸爸瞧妈妈看

活动时间

2010.4.6周二下午

活动内容

游戏活动：爸爸瞧妈妈看

活 动

目 标

１、喜欢和同伴、老师一起游戏，体验快乐的氛围。

２、能良好的倾听，大胆地在集体面前表演该游戏。

３、熟悉游戏儿歌，边念儿歌边进行表演。

活 动

准 备

１、游戏儿歌。

２、幼儿已有玩藏小手的游戏经验。

活

动

过

程

一、复习游戏“藏小手”，调动孩子的快乐情绪。

二、介绍新的游戏内容。

１、游戏名称：爸爸瞧，妈妈看。

２、教师边念儿歌边示范游戏玩法，请幼儿良好的倾听。

提问：老师表演的游戏，是请爸爸妈妈看什么呀？小手先在哪里？后来在哪里？

３、引导幼儿逐句学习儿歌，体验手指游戏的乐趣。

三、请幼儿分组进行表演。

１、个别表演（自愿原则）

２、集体表演

四、小结并奖励积极参与的幼儿，鼓励孩子回家表演给爸爸妈妈看。

活 动

反 思

教师的导入较好，能利用藏小手的游戏调动幼儿游戏的积极性。活动中发现大部分幼儿对于儿歌及手指的表现掌握的较好。教师请幼儿分组进行表演，并引导幼儿对其进行评价。孩子们的兴趣较浓厚，能够与老师一起认真的参与活动。但是个别孩子动手能力还应加强指导。