数学：颜色游戏

活动时间

2010.3.8周一上午（1）

活动内容

数学：颜色游戏

活 动

目 标

1、喜欢参加此类的游戏活动，乐意积极参与到活动中

2、练习幼儿的记忆力和反应力

3、复习所学过的颜色

活 动

准 备

各种颜色卡片若干

活

动

过

程

1、出示颜色卡片导入活动

出示红、黑、白三种颜色色卡，请幼儿说出名称，

  见到红色的拍手、黑色的拍头、白色的拍腿，看谁的反应快

2、出示黄、绿、蓝三种颜色色卡，请宝宝说出名称，

  见到黄色的拍肩、绿色拍肚子、兰色拍屁股，看谁反应快

3、出示粉色、橙色、灰色、紫色四种颜色的色卡

  请幼儿根据颜色的不同做出不同的动作

4、待幼儿记住后，就拿出四张颜色卡片放在演示板上，请幼儿跟着音乐做动作

5、再换四张放在演示板上，请幼儿根据音乐随节奏做动作

6、教师做动作，幼儿说颜色，看谁反应快

7、游戏结束活动

   教师举起不同的颜色卡，幼儿做动作，看谁反映快。

活 动

反 思

孩子们对颜色有了一定的敏感度，在游戏活动中，我选用了孩子们平时比较熟悉的颜色：白色、绿色、红色、蓝色，活动中引导孩子说出了不同的额颜色后，进入游戏，将不同的颜色加入了不同的指令，并有一定的规律，教师交代要求后，孩子们能按指定进入游戏，并能快速的做出反应。增加难度后，孩子们能在同伴的带领下，积极参与游戏，但游戏中的反应，孩子们稍微有些慢。