游戏活动:(击鼓传球)1、14下午
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第_二十周
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活动时间 |
2010、1、14下午 |
活动内容 |
游戏活动:击鼓传球 |
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活 动
目 标 |
1、体验在游戏中的愉快情绪,乐意在活动中大胆的展现自己。
2、能够听指令按顺时针的顺序将球传给同伴,并大方表演节目。
3、理解游戏规则,初步遵守游戏规则。 |
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活 动
准 备 |
1、小鼓一个
2、小皮球一个
3、宽敞的游戏场地
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活
动
过
程
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1、游戏导入:组织玩拉拉手的游戏,激发幼儿活动兴趣。
2、组织幼儿拉成一个小圆盘腿坐下来,并出示小皮球,引入新的游戏内容。
3、向幼儿介绍活动内容。
(1)游戏名称“击鼓传球”。
(2)交代游戏玩法:点到其中一名幼儿手拿球,教师击鼓给出指令。鼓敲时传球,鼓停时球停。鼓声停时,球最后到谁手里,谁就要到中间表演一个节目,可以是唱歌、跳舞、念儿歌。
4、教师带领幼儿一起体验2次游戏,提醒幼儿要一个一个轮流传,重点引导孩子熟悉游戏规则。鼓励孩子大方表演。
5、教师逐渐退出游戏主导地位,观注幼儿游戏表现,及时评价。
6、活动小结。 |
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活 动
反 思 |
老师利用球来吸引孩子的兴趣,孩子们非常喜欢玩此游戏。但在玩的过程中孩子们表现的非常棒,对游戏规则的理解较好。但当轮到自己表演节目时都能大胆上台表演节目,虽说有的孩子声音不是很大但都比以前有所进步。致少没有不肯表演节目的孩子。 | |
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