健康、社会：袋鼠宝宝

活动时间

2012.11.30周五上午

活动内容

健康、社会：袋鼠宝宝

活 动

目 标

1．体验和同伴一起合作游戏的快乐。
2．锻炼双腿力量，发展跳跃能力。
3．尝试双脚站在布袋里绕障碍物行进跳

活 动

准 备

1．幼儿对袋鼠育儿有一定了解。
2．布袋若干，障碍物四行摆在操场上。

活

动

过

程

1．热身活动：幼儿跟随教师活动全身，重点活动腿部各关节。
（1）扮演小袋鼠，学跳。
 以布袋鼠妈妈学本领的情景引入动作学习，教师示范并讲解动作要领：双脚套进布袋，踩在布袋最底部，双手提紧布袋口两边，向前跳跃。
（2）幼儿套在布袋内学小袋鼠跳，教师关注幼儿动作，适时进行评价。
2．游戏：小袋鼠比赛。
 （1）交代游戏玩法和规则：袋鼠妈妈带着袋鼠宝宝，分四队一起站在起点上听信号合作向前跳跃，途中要绕过障碍物，到达终点后宝宝拿一个娃娃，然后沿原路返回。哪队先完成任务哪队就获胜，途中不能碰到障碍物，如碰到障碍物，要退回原地重新开始。
（2）幼儿玩游戏2——3次，根据幼儿活动适量调整游戏次数。
3．放松活动，分享快乐。
 （1）幼儿随教师一起放松全身，重点放松腿部各关节。
 （2）交流游戏感受。

活 动

反 思

y幼儿表现

活动中孩子参与性很积极，对动作的学习也很认真，尤其在游戏中孩子表现很积极，玩的很开心，在竞赛游戏中孩子的合作意识和竞争意识有所体现。

优点与不足

1、活动中教师的动作传授很到位，孩子基本能掌握。

2、在活动中教师遵循了动静交替的方法教学。

3、活动中孩子对游戏规则的遵守还有待加强。