游戏活动：串串珠12、1上午第二次

活动时间

2010、12、1上午第二次

活动内容

游戏活动：串串珠

活 动

目 标

1、对串珠游戏感兴趣，愿意主动参与；

2、能用线对准串珠的孔一个一个有序的串联起来；

3、学会左右手协调配合的将珠子串起来

活 动

准 备

有孔珠子、线条、塑料筐若干

活

动

过

程

1、教师出示一条已穿好的“珠子项链”，吸引幼儿参与，激发操作的兴趣

2、请一个能力强的孩子上台示范展示，教师在旁解说

3、交代活动操作要求和重点操作方法

4、幼儿自由串珠，教师巡回指导

5、展示自己的串珠作品，比比谁的“珠子项链”长

6、活动小结

活 动

反 思

我班孩子第一次接确这个游戏， 孩子对这个游戏很感兴趣。而且对串珠的方法掌握较好，都能将绳子串到孔里面去，还有的孩子在老师的基上还加了一些细微的变化。当孩子串成一串珠子变成项链时都非常有成就感，脸上都露出了甜甜的笑。

不足：在最后展示孩子的项链时老师参对此作出一个评价会对孩子更了吸引力或让孩子自己带上自己做的项链也可以，效果会更好，对孩子更有实效性。