游戏活动：（听指令）11、30下午

活动时间

2010、11、30下午

活动内容

游戏活动：听指令

活 动

目 标

1、体验和老师朋友一起共同游戏的快乐。

2、能够认真的倾听游戏指令，遵守游戏规则。

3、巩固练习向指定方向跑、跳、走。

活 动

准 备

游戏儿歌。    

经验准备：幼儿已熟悉幼儿园环境

活

动

过

程

1、导入活动。

（1）引导幼儿当“小飞机”，按指令飞行。

（2）以游戏口吻，指导幼儿忽快忽慢、忽上忽下张开双臂模仿飞行动作，达到热身目的。

2、请幼儿一起听念儿歌，并尝试做相应动作。

3、交代游戏规则：当听到老师说摸什么指令后，以快速的跑到目的地；摸到规定的物体后，马上返回原处，先到者为胜。

儿歌：小孩小孩真爱玩，摸摸xx走（跑、跳）回来。

4、反复进行游戏，重点：引导孩子安静的认真倾听儿歌内容，难点：孩子能根据儿歌内容作出正确的反应。

注意：指导幼儿在规定范围内游戏，提醒孩子避免拥挤与碰撞。

活 动

反 思

活动中让孩子体验和老师朋友一起共同游戏的快乐。游戏时能够认真的倾听游戏指令，遵守游戏规则。并巩固练习向指定方向跑、跳、走。老师能根据孩子的能力对活动的节奏进行调控让孩子，愉快的参与活动。

不足：对与个别孩子教育还要加强练习，个别动作发展较好的孩子应让他尝试其他不同的方法等等。