音乐游戏：捉小鱼11、24上午第二次

活动时间

2010、11、24上午第二次

活动内容

音乐游戏：捉小鱼

活 动

目 标

1、喜欢参加游戏，体验大家一起合作的快乐；

2、尝试随音乐的停顿进行动作模仿；

3、能按游戏的规则进行活动。

活 动

准 备

头饰

活

动

过

程

1、教师弹奏《捉小鱼》的曲子，小朋友做小鱼游的动作入室坐好。

2、提问：小鱼是如何游的？请你学学看。

3、教师引出游戏“捉小鱼”，激发幼儿玩游戏的兴趣。

（1）先让小朋友复习唱一次歌曲。

（2）小朋友玩游戏，教师搭成渔网与幼儿共同游戏。

（3）戴头饰玩一次。

（4）根据幼儿的兴趣和体力决定游戏次数。

4、教师小结活动情况。

活 动

反 思

孩子们都非常喜欢参与活动，能大胆的表现自己，还有的孩子故意让鱼网网住自己，他觉得这也是一种快乐。首先老师和小朋友扮演了鱼网，但一两次后孩子们自己当鱼网时，孩子必须得低头弯腰才能游过鱼网要不然就会碰到鱼网，这对孩子是一个经验的积累。

不足：部分孩子只站在旁边看着其他小朋友不主动，还有个别孩子喜欢故意去碰一碰鱼网，故意让鱼网网住自己，他觉得这样很好玩。对游戏规则不是很理解。