科学、艺术活动：小小送货员11、24上午第一次

活动时间

2010、11、24上午第一次

活动内容

科学、艺术活动：小小送货员

活 动

目 标

1、愿意和同伴一起参与送货活动，体验活动的快乐。、

2、能说出物品的名称和用途，会将不同的物品按用用途进行分类。

3、初步学习按活动规则拿取和摆放物品。

活 动

准 备

小超市场景：柜台3个，柜台上有吃的1个，穿的衣服一件，玩的玩具一个。标识筐子干。

操作材料1

活

动

过

程

1、老师出示吃的、玩的、穿的物品各一件，请幼儿说说物品的用途。

提问：这是什么？它有什么作用？请幼儿介绍自己拿的物品。

幼儿操作。老师提示语：这里不有许多物品，请你们每人拿一件物品，边拿边说出它们的名字

提问：你拿的什么物品有什么用处？

2、幼儿给超市送货，对物品进行分类。、

老师引导幼儿观察柜台上的标识，并请幼儿说一说每个柜台应该放什么？

说个别小朋友送货，并鼓励幼儿边送货边说：这是什么？就该放在什么地方？你是怎么知道的？

请幼儿检查货物：看看货物是否送对了。

3、游戏：开车送货物。结束活动

活 动

反 思