游戏活动（我们来表演）11、22上午第二次

活动时间

2010、11、22上午第二次

活动内容

游戏：我们来表演

活 动

目 标

2、能大胆地在老师和同伴面前表演（唱歌、跳舞、念儿歌）

3、懂得同伴表演好要给予掌声。

活 动

准 备

相关音乐、活动场地

活

动

过

程

       和托儿一起做“拉个圆圈走走”的游戏，然后拉成圆圈坐下。

  二、游戏：我们来表演。

      1、看一看

     今天我们大家来表演唱歌跳舞和念儿歌；请几位小朋友站到中间，跟着老师表演给大家看。

      2、做一做

     （1）请个别男孩或女孩，上来为大家表演，鼓励鼓励大胆表演孩子。

     （2）请胆小的孩子跟着老师一起表演。

     （3）提醒小朋友每次小朋友表演完我们要拍手表扬和鼓励他们。

      3、跳一跳：教师和小朋友一起跳《好朋友》的舞结束游戏。

      4、游戏小结：及时表扬在游戏中大方表现自己。

活 动

反 思

但部份幼儿音量较小，可多锻炼，让孩子更大方，老师和同伴都及时的给予了鼓励让孩子增强自信。表演的形式老师应鼓励孩子可更丰富。如独唱、歌伴舞等。