教学活动：（我的小手）10、13上午第一次

活动时间

2010、10、13上午第一次

活动内容

艺术、语言：可爱的毛毛虫

活 动

目 标

1、学习用圆形和圆形连接的方法进行艺术表现活动。
2、愿意用自己喜欢的颜色打扮毛毛虫，指导能力强的幼儿进行添画活动。
3、培养幼儿对绘画活动的兴趣

活 动

准 备

毛毛虫玩具、范画、蜡笔、白纸、轻音乐和录音机

活

动

过

程

一、创设情境，激发幼儿绘画兴趣。
1、游戏：开火车到毛毛虫家做客
2、与毛毛虫做游戏，引导幼儿认识毛毛虫的主要特征。

（1）、毛毛虫的身上有什么？
（2）、它由几部分组成？
（3）、毛毛虫的头上有什么？
（4）、毛毛虫是什么颜色？
二、讲解演示毛毛虫的画法。
  1、出示画好的毛毛虫图片一张，教师引导幼儿学习圆形与圆形相连的画法。
    在引导幼儿讨论方法时，可能会有孩子说到把圆圈连起来，那么教师就可以请他上来示范一下，再请其他的孩子来评论，最后再进行绘画方法的小结。
    2、以喂毛毛虫吃东西的形式，请一位能干的幼儿示范给毛毛虫涂色。
    3、出示范例，引导幼儿观察比较不同姿态的毛毛虫的不同之处，猜猜毛毛虫在干什么？你怎么看出来的。（重点观察毛毛虫头部的表情及身体的动作）

三、交代常规要求，引导幼儿作画。

1、可自由选择画不同动态的毛毛虫。

四、作品展示

活 动

反 思