科学、艺术：我是妈妈的小帮手 3、16上午第一次

活动时间

2011、3、16上午第一次

活动内容

科学、艺术：我是妈妈的小帮手

活 动

目 标

 1、乐意帮助妈妈做力所能及的事情。

    2、观察比较物体的大、中、小，并能大胆表达自己的想法。

    3、初步感知理解大、中、小。

活 动

准 备

幼儿对大和小有初步感知。

大中小的椅子，碗，勺子、娃娃、橡皮泥。

操作材料1（我是妈妈的小帮手）

活

动

过

程

1、复习比较大和小。

     请幼儿在找找、比比、说说活动室里哪些东西大、哪些东西小。

  2、在情景中感知、比较大中小。

（1）引导幼儿观察情境中物体的特点：大、中、小的椅子，碗、勺子、毛巾、数量都是3。

（2）三个大小不同的娃娃来做客，请幼儿帮助娃娃坐椅子，发碗、勺子、毛巾等。鼓励幼儿观察、比较说出物体的大中小，并按大配大、中配中、小配小的要求配对。

   3、为娃娃完成操作材料1（我是妈妈小帮手）的练习，帮助幼儿正确区分大、中、小和相对关系。

活 动

反 思