2026年03月17日

体育游戏:妈妈和乖乖3、4上午第二次

2011-03-04 21:31:15

班 级:                                                            第__二_周

活动时间

2011、3、4上午第二次

活动内容

体育游戏:妈妈和乖乖

活 动

目 标

1、  喜欢和“妈妈”一起做音乐游戏,体验与同伴共同游戏的快乐。

2、  情绪愉快地学唱歌曲,能随音乐做袋鼠跳的动作。

初步感知袋鼠的外形特征,乐于用肢体动作进行表现

活 动

准 备

1、扮演袋鼠妈妈的服装,袋鼠图片和头饰各一个。

2、教学CD《妈妈和乖乖》

 








1、教师扮演袋鼠妈妈,引出活动。

提问:——你们知道我是谁?

      ——我肚子上有什么?

            ——他有什么用(根据幼儿回答,出示袋鼠宝宝)

      ——袋鼠是怎样走路的?(幼儿回答后学一学) 

2、教师弹奏歌曲旋律,幼儿学袋鼠跳,体验袋鼠走路的特点。

3、介绍歌曲名称,幼儿学唱歌曲。

——幼儿倾听教师范唱歌曲,进一步熟悉歌曲旋律和内容。

——幼儿跟唱歌曲。

——放教学CD,教师扮袋鼠妈妈,和幼儿一起练习边跳边演唱歌曲。

4、游戏:妈妈和乖乖。

      ——玩法:女孩子扮演袋鼠妈妈,男孩子扮演乖乖,随音乐边唱,边玩,歌曲一二句,自由跳,歌曲三四句,乖乖和妈妈抱在一起。

活 动

反 思

 活动一开始老师的提问把孩子的注意力集中起来了,他们非常形象的讲出袋鼠妈妈口袋的样子。喜欢和“妈妈”一起做音乐游戏,体验与同伴共同游戏的快乐。情绪愉快地学唱歌曲,能随音乐做袋鼠跳的动作。初步感知袋鼠的外形特征,乐于用肢体动作进行表现。游戏中孩子非常的大胆,而且动作也非常好。

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