游戏活动：（拍手歌）2、21上午第二次

活动时间

2011、2、21上午第一次

活动内容

 游戏活动

拍手歌

活 动

目 标

1、听到不同旋律音乐，能迅速辨别每种音乐代表的不同事情。

2、学会按照不同音乐做事情，如搬椅子、集合等。

3、喜欢幼儿园生活，遵守常规。

活 动

准 备

钢琴

活

动

过

程

 1、教师与幼儿谈话导入活动

    师：今天我们和音乐做游戏！现在我们先来听几段音乐，每段音乐都在告诉我们，做的事情！ 

    2、教师弹奏不同音乐旋律，幼儿倾听   

    3、教师说出每段音乐所表示的含义，幼儿记忆 

    4、弹奏不同音乐旋律，幼儿根据旋律作出反应，比一比谁的反应最快，评价小结幼儿表现 

5、总结活动

6、活动结束

活 动

反 思