手指游戏：爸爸瞧、妈妈看1、11下午

活动时间

2011、1、11下午

活动内容

手指游戏：爸爸瞧、妈妈看

活 动

目 标

、体验手指游戏的趣味性。

2、会口齿清楚的念儿歌，。

3、能边念儿歌边玩手指游戏，学会手口一致的玩游戏。

活 动

准 备

爸爸、妈妈的头饰各一个

活

动

过

程

1、出示头饰，导入活动。

提问：看看是谁来了？你们喜欢自己的爸爸、妈妈吗？

2、教师边念儿歌边玩游戏。

提问：游戏叫什么名字？是怎么玩的？

3、幼儿边念儿歌边学习动作，教师注意由慢到快。

4、幼儿一起边念儿歌边做动作进行游戏。

附儿歌：

爸爸瞧瞧 （左手从背后伸出，张开手指挥动）     妈妈看看 （右手从背后伸出，张开手指挥动）     宝宝的小手真好看　（双手一齐摇动）     爸爸瞧瞧 （闭合左手，往背后收）     妈妈看看 （闭合右手，往背后收）     宝宝的小手不见了 （双手都放在背后了）     爸爸妈妈快来看     宝宝的小手出现了 （双手从背后再拿出来）     

活 动

反 思

活动中孩子都体验手指游戏的趣味性，刚开始孩子只会看着老师，不会自己念，老师玩了几次之后孩子们开始慢慢地跟老师一起来，还加上了动作。能边念儿歌边玩手指游戏，学会手口一致的玩游戏。而且还加了一些动作，孩子们百玩不厌，看着孩子们这对活动感兴趣。老师又引导孩子对活动进行了创编，引出脚等等。孩子们很快就想出了办法有词填上去说出来了。

不足：如当时有脚的图和眼、耳的图再进行创编就更有意思，孩子们操作起来也会有真实感。