音乐游戏《小老鼠上灯台3、25上午第二次

活动时间

2011、3、25上午第二次

活动内容

音乐游戏《小老鼠上灯台

活 动

目 标

 1、体验相同儿歌及不同游戏玩法带来的快乐。

 2、会一边念儿歌一边按节奏进行表演。

 3、能大胆的参与，并主动创编新的游戏玩法。

活 动

准 备

 活动场地，相应儿歌。

活

动

过

程

1、教师扮演小老鼠引入活动，激发孩子参与活动的兴趣。

    （1）、教师一边表演一边以故事形式，将《小老鼠上灯台》引入活动。

    （2）、鼓励孩子和老师一起表演，要求：按节奏边念儿歌便进行表演。

     2、教师以提问的形式引入新的玩法。

“谁知道这个游戏还可以怎样玩？”请熟悉游戏玩法、能干的孩子已小老师的角色进行表演。

    （1）、幼儿分组游戏。

    （2）、幼儿集体游戏。

3、请幼儿大胆的设计游戏玩法，并表演。

    幼儿模仿、游戏。提醒幼儿注意安全。

活 动

反 思