语言、艺术《大红虾》3、23上午第一次

活动时间

2011、3、23上午第一次

活动内容

语言、艺术《大红虾》

活 动

目 标

1.愿意把自己喜欢的食物与爸爸妈妈一起分享。

    2.在教师的指导下，初步学会看懂图意，大胆表达。

    3.理解儿歌内容，清楚地发准儿歌中的读音。

活 动

准 备

 1.幼儿在对虾有一定的了解。

    2.红色油画棒。

    3.教学挂图《大红虾》教学CD《大红虾》。阅读材料1《大红虾》操作材料2《大红虾》。

活

动

过

程

1.教师提出问题，导入活动。

    提问：你们吃过虾吗？怎么吃的呢？

    2.出示阅读材料1《大红虾》，引导幼儿阅读，初步理解儿歌内容。

    提问：你看到了什么？

    幼儿表达后，教师用儿歌中的话梳理小结。

    3.出示教学挂图，教师朗读儿歌1——2遍，幼儿跟念，及时纠正幼儿的错误发音。

    4.放教学CD《大红虾》，幼儿边做动作边念。

    5.引导幼儿迁移作品经验，初步懂得与人分享的道理。

    提问：如果吃饭的时候有你最喜欢吃的东西，你会怎么做？

鼓励幼儿回家后用实际行动和爸爸妈妈一起分享。

活 动

反 思