游戏：认识新朋友 周四下午

活动时间

10.3  周四下午

活动内容

游戏：认识新朋友

活 动

目 标

1.对认识新朋友感兴趣，体验交往的乐趣。

2.能主动的向新朋友问候，大胆表现自己。

活 动

准 备

事先与平行班级取得联系。

活

动

过

程

1.教师提出活动要求，帮助幼儿明确活动目的。

（1）主动向新朋友打招呼，主动介绍自己的名字、班级并咨询他人姓名。

（2）大胆在集体面前为新朋友表演或共同表演。更快认识、熟悉新朋友。

2.幼儿自主找朋友，教师巡回观察，指导。

（1）带领幼儿与平行班级问候，并参观班级环境。

（2）幼儿尝试自主与新朋友交流，大胆表现。

3.幼儿回班，交流活动感受，评价，结束活动。

活 动

反 思

优点;

1.幼儿体会到了与朋友交往的快乐，并且乐意与同学交往。

不足:

1.因为在幼儿已经对周围的同学基本熟悉了，所以认识新朋友时对于幼儿难度不大，积极性不是很高。

2.幼儿在集体面前表演节目时，有个别幼儿不是很乐意表演。