音乐游戏：拾布球 第7周 周六（二）
2013-10-15 18:17:19
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_7__周
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活动时间 |
2013.10.12 周六 上午（二） |
活动内容 |
音乐游戏：拾布球 |
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活 动
目 标 |
1、乐意与同伴共同参与游戏，体验听音的乐趣。
2、在游戏中，能遵守游戏规则，听音迅速反应。 |
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活 动
准 备 |
1、布球（人手一个），摆放在活动场地中画的大圈内。
2、资源包材料：教学CD《拾布球》。 |
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活
动
过
程
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1、观察幼儿游戏场地，听音乐拍打节奏。
2、教师讲解游戏玩法与规则。
玩法：音乐开始，幼儿围圈自由走动。音乐停，幼儿迅速走向圈内拿一只布球跑回原位高举，没有拿到布球的幼儿算输。
规则：必须在音乐停时才能走向圈内拿一只布球。
师幼共同游戏3-4次，教师观察幼儿游戏情况，提醒幼儿拾布球时避免碰撞，并可根据实际情况，减少布球数量，以增加难度。
评价游戏情况，收拾材料，结束活动。 |
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活 动
反 思 |
幼儿的表现：
游戏中幼儿的音乐节奏感比较强，规则意识也比较强。只是在游戏拾布球的时候因为场地的原因幼儿出现了拥挤的现象。
优点与不足：
1、教师在设置游戏场地的时候应该根据本班孩子的人数来合理的设置。在本次游戏中教师组织幼儿围成的圆圈就太小了，导致了在游戏中幼儿出现了拥挤的现象。
2、教师在组织游戏的过程中能根据场地的原因及幼儿的表现及时调整游戏玩法，将集体游戏调整为分组游戏，从而在第二次游戏中避免了拥挤的现象。 | |
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