2026年03月16日

操作游戏:南瓜丰收了 第7周 周四

2013-10-11 23:52:30

班 级:    小一班                                                        第_7__周

活动时间

2013.10.10  周四

活动内容

操作游戏:南瓜丰收了

活 动

目 标

1.巩固复习南瓜丰收了图片,加深了解。

2.能说出尽量多的南瓜食品以及它的形状、味道。

活 动

准 备

幼儿操作材料:南瓜食品卡片6张。








.教师出示图片,带领幼儿回忆图片内容,并让幼儿说说其他的南瓜食品。

(1)说出其他的南瓜食品

师:“刚才我们品尝了各种美味的南瓜食品,那除了这些还可以用南瓜做什么好吃的食品呢?”如果幼儿不能说出更多的南瓜食品,可以引导幼儿说说:你喜欢吃什么食品?这些食品可不可以用南瓜来做呢?

(2)百变食品

师:“南瓜可以做成这么多好吃的,苹果可不可以呢?可以做成什么呢?”引导幼儿根据自己的生活经验进行联想和想象,并用完整的语言表达。其他的水果蔬菜是不是也可以做成不同的食品呢?列举多种不同的果蔬,用同样的方式引导幼儿想象和表达。

2、教师小结

所有的蔬果都可以做成不同形状、不同味道的食品,让我们回家也和爸爸妈妈一起动手来做一下吧。

活 动

反 思

幼儿的表现:

    在操作的过程中中大部分幼儿的操作习惯都比较好,收整习惯也比较好,操作完后能及时的收整好玩具。有个别能力较强的孩子能够在操作的过程中一边向同伴进行较为完整的讲述。

优点与不足:

    1、教师在巡回指导的过程中能做到既关注全体又关注个别。

    2、教师向幼儿交代操作要求时条理较为清晰、易懂。

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